home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Internet Info 1994 March / Internet Info CD-ROM (Walnut Creek) (March 1994).iso / inet / nren / nii.1993 / tech.initiative.speech < prev    next >
Text File  |  1993-02-24  |  40KB  |  703 lines

  1.  
  2. [The following is provided via the courtesy of the Internet Society White
  3. House Press Release Gopher Service.]
  4.  
  5.  
  6.        E X E C U T I V E   O F F I C E   O F   T H E   P R E S I D E N T
  7.  
  8.  
  9.  
  10.                              THE WHITE HOUSE
  11.  
  12.                       Office of the Press Secretary
  13. ______________________________________________________________
  14. For Immediate Release                          February 22, 1993     
  15.  
  16.         
  17.                          REMARKS BY THE PRESIDENT
  18.                           AND VICE PRESIDENT TO
  19.                         SILICON GRAPHICS EMPLOYEES
  20.         
  21.                              Silicon Graphics
  22.                       Mountain View, California    
  23.  
  24.  
  25. 10:00 A.M. PST
  26.         
  27.         
  28.         THE PRESIDENT:  First of all, I want to thank you all for the 
  29. introduction to your wonderful company.  I want to thank Ed and Ken --we 
  30. saw them last night with a number of other of the executives from Silicon 
  31. Valley -- people, many of them with whom I've worked for a good length of 
  32. time; many of whom the Vice President's known for a long time in 
  33. connection with his work on supercomputing and other issues.
  34.         
  35.         We came here today for two reasons, and since mostly we just want 
  36. to listen to you I'll try to state this briefly.  One reason was to pick 
  37. this setting to announce the implementation of the technology policy we 
  38. talked about in the campaign, as an expression of what we think the 
  39. national government's role is in creating a partnership with the private 
  40. sector to generate more of these kinds of companies, more technological 
  41. advances to keep the United States always on the cutting edge of change 
  42. and to try to make sure we'll be able to create a lot of good new jobs 
  43. for the future.
  44.         
  45.         The second reason -- can I put that down?  We're not ready yet 
  46. for this.  The second reason I wanted to come here is, I think the 
  47. government ought to work like you do.  (Applause.)  And before that can 
  48. ever happen we have to be able to get the people, the Congress, and the 
  49. press who have to interpret all this to the people to imagine what we're 
  50. talking about.  
  51.         
  52.         I have, for example, the first state government in the country 
  53. that started a total quality management program in all the departments of 
  54. government, trying to figure out how we could reinvent the government.  
  55. And I basically believe my job as President is to try to adjust America 
  56. in good ways so that we can win in the 21st century, so that we can make 
  57. change our friend and not our enemy.
  58.         
  59.         Ed said that you plan your new products knowing they'll be 
  60. obsolete within 12 to 18 months, and you want to be able to replace them.  
  61. We live in an era of constant change.  And America's biggest problem, if 
  62. you look at it through that lens, is that for too many people change is 
  63. an enemy, not a friend.  I mean, one reason you're all so happy is you 
  64. found a way to make change your friend, right?  Diversity is a strength, 
  65. not a source of division, right?  (Applause.)  Change is a way to make 
  66. money, not throw people out of work, right?  
  67.         
  68.         If you decentralize and push decisions made down to the lowest 
  69. possible level you enable every employee to live up to the fullest of 
  70. their ability.  And you don't make them -- by giving them a six-week 
  71. break every four years, you don't force them to make these sharp 
  72. divisions between your work life and your private life.  It's sort of a 
  73. ^L
  74. seamless web.  These are things we need to learn in America, and we need 
  75. to incorporate even into more traditional workplaces.
  76.         
  77.         So I'd like to start -- we'll talk about the technology policy 
  78. later, and the Vice President, who had done so much work, will talk a lot 
  79. about the details at the end of this meeting.  But I just want to start 
  80. by telling you that one of our missions -- in order to make this whole 
  81. thing work we're going to have to make the government work differently.
  82.         
  83.         Example:  We cut the White House staff by 25 percent to set a 
  84. standard for cutting inessential spending in the government.  But the 
  85. work load of the White House is way up.  We're getting all-time record 
  86. telephone calls and letters coming in, and we have to serve our 
  87. customers, too.  Our customers are the people that put us there, and if 
  88. they have to wait three months for an answer to a letter, that's not 
  89. service.
  90.         
  91.         But when we took office, I walked into the Oval Office -- it's 
  92. supposed to be the nerve center of the United States -- and we found 
  93. Jimmy Carter's telephone system.  (Laughter.)  All right.  No speaker 
  94. phone, no conference calls, but anybody in the office could punch the 
  95. lighted button and listen to the President talk.  (Laughter.)  So that I 
  96. could have the conference call I didn't want but not the one I did.  
  97. (Laughter and applause.)
  98.         
  99.         Then we went down into the basement where we found Lyndon 
  100. Johnson's switchboard.  (Laughter.)  True story -- where there were four 
  101. operators working from early morning till late at night -- literally, 
  102. when a phone would come and they'd say, "I want to talk to the Vice 
  103. President's office," they would pick up a little cord and push it into a 
  104. little hole.  (Laughter.)  That's today -- right?
  105.         
  106.         We found procedures that were so bureaucratic and cumbersome for 
  107. procurement that Einstein couldn't figure them out, and all the offices 
  108. were organized in little closed boxes -- just the opposite of what you 
  109. see.
  110.         
  111.         In our campaign, however -- we ran an organization in the 
  112. presidential campaign that was very much like this.  Most decisions were 
  113. made in a great big room in morning meetings that we had our senior staff 
  114. in, but any 20-year-old volunteer who had a good idea could walk right in 
  115. and say, "here's my idea."  Some of them were very good and we 
  116. incorporated them.
  117.         
  118.         And we had a man named Ellis Mottur who helped us to put together 
  119. our technology policy who said -- he was one of our senior citizens; he 
  120. was in his 50s.  (Laughter.)  And he said, "I've been writing about high-
  121. performance work organizations all my life.  And this is the first one 
  122. I've ever worked in and it has no organizational chart.  I can't figure 
  123. out what it looks like on paper, but it works."
  124.         
  125.         The Vice President was making fun of me when we were getting 
  126. ready for the speech I gave Wednesday night to the Congress; it was like 
  127. making sausage.  People were running in and out saying, put this in and 
  128. take this out.  (Laughter.)  But it worked.  You know, it worked.  
  129. (Applause.)  
  130.         
  131.         So I want to hear from you, but I want you to know that we have 
  132. hired a person at the Office of Management and Budget who has done a lot 
  133. of work in creating new businesses and turning businesses around -- to 
  134. run the management part of that.  We're trying to review all these 
  135. indictments that have been issued over the last several years about the 
  136. way the federal government is run.  But I want you to know that I think a 
  137. major part of my missions is to literally change the way the national 
  138. government works, spends your tax dollars, so that we can invest more and 
  139. consume less and look toward the future.  And that literally will 
  140. ^L
  141. require rethinking everything about the way the government operates.
  142.         
  143.         The government operates so much to keep bad things from happening 
  144. that there's very little energy left in some places to make good things 
  145. happen.  If you spend all your time trying to make sure nothing bad 
  146. happens there's very little time and money and human energy left to make 
  147. good things happen.  We're going to try to pare away a lot of that 
  148. bureaucracy and speed up the decision-making process and modernize it.  
  149. And I know a lot of you can help.  Technology is a part of that, but so 
  150. is organization and empowerment, which is something you've taught us 
  151. again today.  And I thank you very much.  (Applause.)
  152.         We want to do a question and answer now, and then the Vice 
  153. President is going to talk in more detail about our technology policy 
  154. later.  But that's what we and Ed agreed to do.  He's my boss today; I'm 
  155. doing what he -- (laughter.)  So I wonder if any of you have a question 
  156. you want to ask us, or a comment you want to make. 
  157.         
  158.         Yes, go ahead.
  159.         
  160.         Q       Now that Silicon Graphics has entered the supercomputer 
  161. arena, supercomputers are subject to very stringent and costly export 
  162. controls.  Is part of your agenda to review the export control system, 
  163. and can industry count on export regulations that will keep pace with 
  164. technology advances in our changing world?
  165.         
  166.         THE VICE PRESIDENT:  Let me start off on that.  As you may know, 
  167. the President appointed as the Deputy Secretary of Commerce John 
  168. Rollwagon who was the CEO at Cray.  And he and Ron Brown, the Secretary 
  169. of Commerce, have been reviewing a lot of procedures for stimulating U.S. 
  170. exports around the world.  And we're going to be a very export-oriented 
  171. administration.
  172.         
  173.         However, we are also going to keep a close eye on the legitimate 
  174. concerns that have in the past limited the free export of some 
  175. technologies that can make a dramatic difference in the ability of a 
  176. Gaddafi or a Saddam Hussein to develop nuclear weapons or ICBMs. 
  177.         Now, in some cases in the past, these legitimate concerns have 
  178. been interpreted and implemented in a way that has frustrated American 
  179. business unnecessarily.  There are, for example, some software packages 
  180. that are available off the shelves in stores here that are, nevertheless, 
  181. prohibited from being exported.  And sometimes that's a little bit 
  182. unrealistic.  On the other hand, there are some in business who are 
  183. understandably so anxious to find new customers that they will not 
  184. necessarily pay as much attention as they should to what the customer 
  185. might use this new capacity for.  And that's a legitimate role for 
  186. government, to say, hold on, the world will be a much more dangerous 
  187. place if we have 15 or 20 nuclear powers instead of five or six; and if 
  188. they have ICBMs and so forth.
  189.         
  190.         So it's a balance that has to be struck very carefully.  And 
  191. we're going to have a tough nonproliferation strategy while we promote 
  192. more exports.
  193.         
  194.         THE PRESIDENT:  If I might just add to that -- the short answer 
  195. to your question, of course, is yes, we're going to review this.  And let 
  196. me give you one example.  Ken told me last night at dinner that --he 
  197. said, if we export substantially the same product to the same person, if 
  198. we have to get one permit to do it we'll have to get a permit every time 
  199. we want to do the same thing over and over again.  They always give it to 
  200. us, but we have to wait six months and it puts us behind the competitive 
  201. arc.  Now, that's something that ought to be changed, and we'll try to 
  202. change that.
  203.         
  204.         We also know that some of our export controls, rules and 
  205. regulations, are a function of the realities of the Cold War which aren't 
  206. there anymore.  But what the Vice President was trying to say, 
  207. ^L
  208. and he said so well -- I just want to reemphasize -- our biggest security 
  209. problem in the future may well be the proliferation of nuclear and 
  210. nonnuclear, like biological and chemical weapons of mass destruction to 
  211. small, by our standards, countries with militant governments who may not 
  212. care what the damage to their own people could be.  So that's something 
  213. we have to watch very closely.
  214.         
  215.         But apart from that, we want to move this much more quickly and 
  216. we'll try to slash a lot of the time delays where we ought to be doing 
  217. these things.
  218.         
  219.         Q       Mr. President, Mr. Vice President, you've seen scientific 
  220. visualization in practice here.  As a company we're also very interested 
  221. in ongoing research in high-performance computing and scientific 
  222. visualization.  Can we expect to see a change in the national scientific 
  223. agenda that includes scientific visualization?  Right now I don't see the 
  224. scientific visualization as being represented, for example, on the FCCSET 
  225. committee.
  226.         
  227.         THE VICE PRESIDENT:  It is a good question.  One of the people 
  228. who flew out here with us for this event and for the release of the 
  229. technology policy in just a few minutes is Dr. Jack Gibbons, who is in 
  230. the back of the room -- the President's science advisor and head of the 
  231. Office of Science and Technology Policy.  And he will be in charge of the 
  232. FCCSET process.  That's an acronym that -- what does it stand for, Jack -
  233. - the Federal Coordinating Council on Science and Engineering Technology.  
  234. And visualization will play a key role in the deliberations of the 
  235. FCCSET.
  236.         
  237.         We were actually, believe it or not, talking about this a little 
  238. bit with Dr. Gibbons on the way over here.  I had hearings one time where 
  239. a scientist used sort of technical terms that he then explained --it made 
  240. an impression on me.  He said, if you tried to describe the human mind in 
  241. terms applicable to a computer you'd say we have a low bit rate but high 
  242. resolution.  (Laughter.)  Meaning --this is one of the few audiences I 
  243. can use that line with.  (Laughter and applause.)
  244.         
  245.         But he went on to explain what that means.  When we try to absorb 
  246. information bit by bit, we don't have a huge capacity to do it.  That's 
  247. why the telephone company, after extensive studies, decided that seven 
  248. numbers were the most that we could keep in short-term memory.  And then 
  249. they added three more.  (Laughter.)  But if we can see lots of 
  250. information portrayed visually in a pattern or mosaic, where each bit of 
  251. data relates to all of the others, we can instantly absorb a lot of 
  252. information.  We can all recognize the Milky Way, for example, even 
  253. though there are trillions of points of light, stars, and so forth.
  254.         
  255.         And so the idea of incorporating visualization as a key component 
  256. of this strategy is one that we recognize as very important and we're 
  257. going to pursue it.
  258.         
  259.         THE PRESIDENT:  Let me just add one thing to that.  First of all, 
  260. I told the crowd last night that the Vice President was the only person 
  261. ever to hold national office in America who knew what the gestalt of the 
  262. gigabit is.  (Laughter.)  But anyway -- and now we're going to get some 
  263. very funny articles out of this.  They're going to make fun of us for 
  264. being policy wonks.  (Laughter.)
  265.         
  266.         Let me say something to sort of take this one step further.  This 
  267. whole visualization movement that you have been a part of in your line of 
  268. work is going to merge in a very short time with the whole business in 
  269. traditional education theory called applied academics.  We're now finding 
  270. with just sort of basic computer work in the elementary schools of our 
  271. country dramatic differences in learning curves among people who can see 
  272. the work they're doing as opposed to people who are supposed to read it.  
  273. And we're now finding that the IQs of young people who might take a 
  274. vocational track in school may not be 
  275. ^L
  276. all that different from kids that would stay in a traditional academic 
  277. track and wind up at Stanford, but their learning patterns are 
  278. dramatically different.
  279.         
  280.         And there are some people -- this is a huge new discovery, 
  281. basically, that's coming into the whole business of traditional 
  282. educational theory.  So someday what you're doing here will revolutionize 
  283. the basic teaching in our schools, starting at kindergarten and going 
  284. forward, so that the world of work and the world of education will begin 
  285. to be merged backwards all the way to the beginning.  And it's going to 
  286. be, I think, the most important thing we've ever done.  And very 
  287. important for proving that in a diverse population all people can reach 
  288. very high levels of achievement.
  289.         
  290.         MR. MCCRACKEN:  The President and Vice President have also come 
  291. here today to present a new national technology policy for the country.  
  292. Do you want to --
  293.         
  294.         THE PRESIDENT:  We'll answer some more questions.  (Applause.)  
  295. I'm going to forego my time and just let him announce the policy, so we 
  296. can hear some more questions.  Got to give the man equal time, I know.  
  297. (Laughter.)
  298.         
  299.         Q       I'd just like to say, I didn't vote for you; I wish I 
  300. had.  (Laughter.)
  301.         
  302.         THE PRESIDENT:  I hope you feel that way four years from now.  
  303. (Laughter and applause.)
  304.         
  305.         Q       Well, that's actually why I'm standing up -- I really see 
  306. a possibility in what you stand for and I really think this is why you 
  307. were elected.  That you say you stand for change; you said that during 
  308. your campaign.  I think the company believed that.  They're counting on 
  309. you -- I'm nervous -- and I just want to say we're really with the 
  310. country behind you.  I think that's why the statistics are saying that 
  311. we're willing to have our taxes increased, we're willing to have cuts, 
  312. because you say you're really going to do it this time and decrease the 
  313. deficit.  I hope to God that you do.  We need it not just for this 
  314. present time, but by your actually fulfilling on this it will make a 
  315. major change in how we feel about government; that when government says 
  316. they're going to make a difference and they really come through, it will 
  317. make a huge impact for the future.  And I'm really personally behind you 
  318. all the way.  I wish I'd voted for you.  (Applause.)
  319.         
  320.         THE PRESIDENT:  Thank you.  I really appreciate that.  Let me 
  321. make one comment in response if I might.  I think it's important -- and 
  322. you can help others understand this -- to understand why we have to 
  323. reduce the deficit, which is something that is normally not done when 
  324. unemployment is high.  And unemployment is still too high.  Even though 
  325. we're in an economic recovery, most of our recovery is due to high 
  326. productivity from firms that, in turn, this time are not hiring new 
  327. people for all kinds of reasons.  
  328.         
  329.         And we have to reduce the deficit for two reasons:  Number one, 
  330. if we don't -- we're already spending 15 percent of your tax money just 
  331. to pay interest on past debt.  If we don't change present patterns we'll 
  332. be over 20 cents by the year 2000.  That's money we should be spending on 
  333. education and technology in the future.
  334.         
  335.         Number two, the more money we take out of the pool of funds for 
  336. borrowing the more expensive it is for companies like this and other 
  337. companies that have to go into the markets and borrow to borrow.  Just 
  338. since the election, since we made it clear we were going to try to bring 
  339. the deficit down, long-term interest rates have dropped .7 of one 
  340. percent.  That is a huge savings for everybody that is going to borrow 
  341. money or that has a variable interest rate on a loan, whether it's a 
  342. ^L
  343. home mortgage or a business loan or a car loan or whatever.  That's 
  344. important.
  345.         
  346.         The second thing we're trying to do that I know you will also 
  347. appreciate is to shift the balance of money we do spend more away from 
  348. consumption toward investment.  Investments in education technology, 
  349. environmental cleanup, and converting from a defense to a domestic 
  350. economy.  That one of the bizarre things that happened to us in the '80s 
  351. is that we increased the deficit first through defenses expenses and then 
  352. through exploding health care costs and increasing interest payments.  
  353. But we reduced our investments in the future and the things that make us 
  354. richer.
  355.         
  356.         So those are the changes we're trying to effect.  Let me just 
  357. make one other point.  I will not support raising anybody's taxes unless 
  358. budget cuts also pass.  (Applause.)
  359.         
  360.         Q       One of the things that Silicon Graphics has been really 
  361. successful is selling into the international markets, approximately 50 
  362. percent of our revenues come internationally, including a substantial 
  363. market in Japan.  What types of programs does your administration plan to 
  364. help the high-growth companies of the '90s sell to the international 
  365. markets?
  366.         
  367.         THE PRESIDENT:  Two things.  First of all, we intend to try to 
  368. open new markets and new markets in our region.  That is, I believe that 
  369. high-growth companies are going to -- to keep America growing, I believe 
  370. high-growth companies are going to have to sell south of the border more.  
  371. And to do that we have to negotiate trade agreements that will help to 
  372. raise incomes in those countries even as we are growing.  That's why I 
  373. support, with some extra agreements, the NAFTA agreement; and why I hope 
  374. we can have an agreement with Chile, and hope we can have an agreement 
  375. with other countries like Argentina that are making a serious effort to 
  376. build market economies.  Because we want to build new markets for all of 
  377. you.
  378.         
  379.         With Japan, I think what we have to do is to try to continue to 
  380. help more companies figure out how to do business there and keep pushing 
  381. them to open their markets.  I don't want to close American markets to 
  382. Japanese products, but it is the only nation with which we have a 
  383. persistent and unchanging structural deficit.
  384.         
  385.         The product deficit with Japan is not $43 billion, which is our 
  386.  overall trade deficit, it is actually about $60 billion in product, in 
  387. manufactured production.  So we have -- we've got a lot of problems we 
  388. have to work out there.
  389.         
  390.         With Europe, we sometimes are in surplus, we're sometimes in 
  391. deficit, but it's a floating thing.  So it's more or less in balance.  
  392. With developing nations like Taiwan and Korea, those countries had big 
  393. surpluses with us, but as they became richer they brought them down, so 
  394. that we're more or less in balance.  We have our biggest trade 
  395. relationship with Canada and we're more or less in balance.
  396.         
  397.         So we have to work on this Japanese issue while trying to help 
  398. more of you get involved.  Let me make one final comment on that.  I 
  399. think we should devote more government resources to helping small and 
  400. medium-size companies figure out how to trade, because that's what the 
  401. Germans do with such great success and why they're one of the great 
  402. exporters of the world.  They don't waste a lot of money on the real big 
  403. companies that have already figured it out, but they have extra efforts 
  404. for small and medium-size companies to get them to think global from the 
  405. beginning of their endeavors.  And I think we're going to have to do more 
  406. of that.
  407.         
  408.         Q       In addition to concerns about the economy, Silicon 
  409. Graphics employees are also concerned about the environment.  Your 
  410. ^L
  411. economic plan does a great job of promoting R&D investment.  Are there 
  412. any elements that are specifically targeted to promote the application of 
  413. Silicon Graphics' technology to environmental-friendly initiatives such 
  414. as the electric car or the -- train?
  415.         
  416.         THE PRESIDENT:  I think I should let the Vice President answer 
  417. that since it's his consuming passion.  And if I do it, his book sales 
  418. will go up again.  (Laughter.)  You see, we devoted a lot of time and 
  419. attention to that because -- for two reasons.  One is the environment 
  420. needs it.  Secondly, we think it's wonderful economics, because I believe 
  421. that all these environmental opportunities that are out there for us 
  422. represent a major chunk of what people who used to be involved in defense 
  423. technologies could be doing in the future if we're going to maintain a 
  424. high wage base in America.  
  425.         
  426.         So I'd like for the Vice President to talk a little about the 
  427. specifics that we're working on.
  428.         
  429.         THE VICE PRESIDENT:  That goal is integrated into the technology 
  430. plan as one of our key objectives.  The Japanese and the Germans are now 
  431. openly saying that the biggest new market in the history of world 
  432. business is the market for the new products, technologies and processes 
  433. that foster economic progress without environmental destruction.
  434.         
  435.         Some have compared the drive for environmental efficiency to the 
  436. movement for quality control and the quality revolution in the '60s and 
  437. '70s.  At that time, many companies in the United States felt that the 
  438. existing level of product quality was more or less ordained by the forces 
  439. of supply and demand and it couldn't be improved without taking it out of 
  440. the bottom line.  But the Japanese, taking U.S. innovations from Dr. 
  441. Demming and others, began to introduce a new theory of product quality 
  442. and simultaneously improved quality, profits, wages, and productivity. 
  443.         
  444.         The environmental challenge now presents us with the same 
  445. opportunity.  By introducing new attention to environmental efficiency at 
  446. every step along the way, we can simultaneously reduce the impact of all 
  447. our processes on the environment, improve environmental efficiency and 
  448. improve productivity at the same time.  We need to set clear specific 
  449. goals in the technology policy, in the economic plan.  
  450.         
  451.         And, you know, both the stimulus and the investment package focus 
  452. a great deal on environmental cleanup and environmental innovation.  And 
  453. whereas, we've talked a lot about roads and bridges in the past, and 
  454. they're a big part of this plan also, we're putting relatively more 
  455. emphasis as well on water lines and sewer lines and water treatment 
  456. plants and renovating the facilities in the national parks and cleaning 
  457. up trails; taking kids from inner cities and putting them to work 
  458. cleaning up trails in national parks, for example, as part of the summer 
  459. jobs programs.
  460.         
  461.         So you'll find when you look at both the technology plan and the 
  462. economic plan an enormous emphasis on the environment.  (Applause.)
  463.         
  464.         THE PRESIDENT:  Go ahead sir.  They say we have to quit in a 
  465. minute.  I'll take one more question after this.
  466.         
  467.         Q       Mr. President, Mr. Vice President, the news stories and 
  468. articles that the public has access to regarding the budget and the 
  469. economy are very often confusing and contradictory.  I might explain it 
  470. in the same terms you used:  the information is delivered low-bit rate, 
  471. but the problem is huge and requires the high-road's view.  So my 
  472. question is I wonder if you're using Lyndon Johnson's computer to analyze 
  473. the budget and the economy -- whether or not you might be open to using 
  474. some of the things you've seen here to get the bigger picture and also 
  475. communicate that to us.  (Laughter.)
  476.         
  477. ^L
  478.         THE PRESIDENT:  Thank you.  There are two things I'd like to 
  479. respond to on that and I'd like to invite you to help.  I'd like to 
  480. invite you to help and I'd like to invite you to help on two grounds:  
  481. One is the simple ground of helping to decide which visual images best 
  482. capture the reality of where we are and where we're going.
  483.         
  484.         Senator Moynihan and I went to Franklin Roosevelt's home in Hyde 
  485. Park, New York, just a couple of days ago.  You may have seen the press 
  486. on it.  And on the way back he said to me that the challenges that we 
  487. face are different from those that Roosevelt faced, but just as profound.  
  488. Unemployment was higher and America was more devastated when he took 
  489. office, he said, but everybody knew what the problem was.  Therefore, he 
  490. had a lot of leeway working with the Congress in the beginning to work 
  491. toward a solution.  Now, he said, we are facing severe challenges to a 
  492. century of economic leadership and it's not clear to every American 
  493. exactly what the dimensions of the problem are.  
  494.         
  495.         The capacity you have to help me help the American people 
  496. conceptualize this is quite significant:  showing the trends in the 
  497. deficit, showing the trends in the investment, showing how the money is 
  498. spent now and how we propose to spend it.
  499.         
  500.         The second big problem we have you can see if you look at the 
  501. front page of USA Today today, which shows a traditional analysis, 
  502. yesterday's analysis -- of the business section -- of the economic 
  503. program.  It basically says, oh, it will bring unemployment a little and 
  504. it will increase economic growth a little if we do this, but not all that 
  505. much.  Now, why is that?  That's because traditional economic analysis 
  506. says that the only way the government can ever help the economy grow is 
  507. by spending more money and taxing less.  In other words, traditional 
  508. changing economics will run a bigger deficit.  
  509.                 
  510.         But we can't do that.  The deficit is already so big, I can't run 
  511. the risk to the long-term stability of this country by going in and doing 
  512. that.
  513.         
  514.         This analysis doesn't really make a distinction between 
  515. investment and consumption; doesn't take any account of what we might to 
  516. with the technology policy or a trade policy to make the economy grow 
  517. faster; has no way of factoring in what other good things could happen in 
  518. the private market if you brought long term interests rates down through 
  519. the deficit.
  520.         
  521.         So you could also help us to reconceptualize this.  A lot of the 
  522. models that dominate policymaking are yesterday's models, too.  I'll give 
  523. you just one example.  The Japanese had a deficit about as big as ours 
  524. and they were increasing spending at 19 percent a year --government 
  525. spending -- back in the early '70s when the oil prices went way up and 
  526. they were more energy-dependant than we were on foreign oil.  And they 
  527. just decided they had change it, but they couldn't stop investing.  
  528.         
  529.         So they had a budget which drew a big distinction -- a literal 
  530. distinction -- legal distinction between investment and consumption and 
  531. they embarked on a 10 or 11-year effort to bring the budget into balance.  
  532. And during that time they increased investment and lowered unemployment 
  533. and increased growth through the right kind of spending and investment.  
  534.         
  535.         And I want to lead in, if I might, and ask the Vice President 
  536. before we go to give you some of the specifics of this technology policy 
  537. by making one more pitch to you about this whole economic plan.  This 
  538. plan has 150 specific budget cuts.  And I will be welcome -- I'm welcome 
  539. to more.  I told the Republican leadership if they had more budget cuts 
  540. that didn't compromise our economy, if they helped us, I would be glad to 
  541. embrace them.  I'm not hung up about that, but I did pretty good in four 
  542. weeks to find 150.  And I'll try to find some more on my own.
  543. ^L
  544.         
  545.         It also has the revenue increases that you know about.  It also 
  546. has some spending increases and there will be debate about that.  There 
  547. will be people who say, well, just don't spend this new money, don't 
  548. immunize all the kids, don't fully fund Head Start, don't pay for this 
  549. technology policy, don't invest in all these environmental cleanup 
  550. things, and that way you won't have to raise taxes so much.  
  551.         
  552.         The problem is, if you look at the historic spending trends, we 
  553. are too low on investment and too high on the deficit -- and both are 
  554. problems.  And secondly, we've got to have some of these economic 
  555. cooperations in order to move the economy forward.
  556.         
  557.         So I want you to listen to what the Vice President says in that 
  558. context.  Because what you will hear is, we don't need to do what we 
  559. think we should do in this area.  If we don't, I think we'll be out of 
  560. competition.  People like you will do fine because you've got a good 
  561. company here, but the country as a whole will fall behind.  And you can 
  562. help on both those points.  
  563.         
  564.         So would you proceed?
  565.         
  566.         THE VICE PRESIDENT:  I want to give you just a few of the details 
  567. of this technology policy.  There will be a printed copy available and 
  568. you will be able to see for yourself all of the goals and all of the 
  569. elements of it.  
  570.         
  571.         But I want to start by describing how it fits into the 
  572. President's economic plan.  You know, some of the special interests who 
  573. oppose the President's plan are saying to the American people, don't pass 
  574. this plan because everything is fine just the way it is.  Well, anybody 
  575. who says everything is fine with our economy hasn't been to California 
  576. lately.  We need some change.  We can't stand the status quo.  
  577. (Applause.)
  578.         
  579.         California has to participate in the recovery in order for 
  580. America to have a recovery that is worth the name recovery.  So that we 
  581.  can start creating new jobs.  And many of the high-skill, high-wage jobs 
  582. of the future are in technology areas.  And that's why a key component of 
  583. the President's economic plan is the technology policy that we're 
  584. announcing here today.
  585.         
  586.         It starts with an appreciation of the importance of continuing 
  587. basic R&D, because that's the foundation for all of the exciting products 
  588. that this company and others like this company come up with.  It 
  589. continues with an emphasis on improving education, because in order for 
  590. companies like this one to survive and prosper in the world economy, we 
  591. as a nation have to have highly educated, well-trained young men and 
  592. women coming out of colleges on to campuses like this -- it's not called 
  593. -- you call it a campus, right?  That's the term that's very common now.
  594.         
  595.         We also have to pay attention to the financial environment in 
  596. which companies like this have to exist.  In order for this company to 
  597. attract investors for the kind of products that you are building here, 
  598. you have got to be able to tell them that the interest rates are not 
  599. going to be too high if they're borrowing money to invest; you've got to 
  600. be able to tell them, look, President Clinton is making permanent the R&D 
  601. tax credit, for example, and there are going to be specific new 
  602. provisions in the law to  encourage investment in high-risk ventures that 
  603. are very common in the high-technology area.
  604.         
  605.         And then this plan makes specific investments in something called 
  606. the national information infrastructure.  Now, infrastructure is a five-
  607. dollar word that used to describe roads, bridges, water lines, and sewer 
  608. lines.  But if we're going to compete in the 21st century, we have to 
  609. invest in a new kind of infrastructure. 
  610.         
  611. ^L
  612.         During the Industrial Revolution, the nations that competed most 
  613. successfully were often ones that did the best job of building deep-water 
  614. ports; those that did the best job of putting in good railway systems to 
  615. carry the coal and the products to the major centers where they were 
  616. going to be sold and consumed.  But now we are seeing a change in the 
  617. definition of commerce.  Technology plays a much more important role.  
  618. Information plays a much more important role.
  619.         
  620.         And one of the things that this plan calls for is the rapid 
  621. completion of a nationwide network of information super highways.  
  622. (Applause.)  So that the kind of demonstrations that we saw upstairs will 
  623. be accessible in everybody's home.  We want to make it possible for a 
  624. school child to come home after class and, instead of just playing 
  625. Nintendo, to plug into a digital library that has color-moving graphics 
  626. that respond interactively to that child's curiosity.
  627.         
  628.         Now, that's not the only reason to have such a network or a 
  629. national information infrastructure.  Think about the importance of 
  630. software.  If we could make it possible for talented   young software 
  631. writers here in Silicon Valley and elsewhere in the United States to sell 
  632. their latest product by downloading it from their desk into a nationwide 
  633. network that represented a marketplace with an outlet right there in that 
  634. person's home or business, we would make it possible for the men and 
  635. women who are interested in technology jobs here in the United States to 
  636. really thrive and prosper.
  637.         
  638.         And in keeping with one of the questions that was asked earlier 
  639. about how we can export more into the world marketplace and how we can be 
  640. more successful in world competition, one way is by making our own 
  641. domestic market the most challenging, most exciting, with the most 
  642. exacting standards and levels of quality of any nation in the world.  And 
  643. then we will naturally roll out of our domestic marketplace into the 
  644. world marketplace and compete successfully with our counterparts 
  645. everywhere in the world.
  646.         
  647.         Now, there are some other specific elements of this package which 
  648. you can read for yourself when you see the formal package.  Let me just 
  649. list them very briefly:  A permanent extension of the research and 
  650. experimentation tax credit; completion of the national information 
  651. infrastructure; specific investments in advanced manufacturing technology 
  652. with measures such as -- (applause.)  And in response to one of the 
  653. questions that was asked over here, there is a specific program on high-
  654. speed rail to do the work necessary, to lay the foundation for a 
  655. nationwide network of high-speed rail transportation, and a specific 
  656. project to work cooperatively with the automobile companies in the United 
  657. States of America to facilitate the more rapid development of a new 
  658. generation of automobiles that will beat all the world standards and 
  659. position our automobile industry to dominate the automobile industry of 
  660. the future in the world.  (Applause.)
  661.         
  662.         We also have a specific goal to apply technology to education and 
  663. training.  Dr. Gibbon* and others have given a tremendous amount of 
  664. thought to this because, after all of the dashed hopes and false 
  665. expectations for computers in schools, ironically, we now have a new 
  666. generation of educational hardware and software that really can make a 
  667. revolutionary difference in the classroom, and it's time to use it.  
  668. (Applause.)
  669.         
  670.         And we are going to save billions of dollars each year part way 
  671. through this decade with the full implementation of environmental 
  672. technologies and energy efficiency technologies, starting with federal 
  673. buildings.  We're going to save a billion dollars a year in 1997 just in 
  674. the energy costs of federal buildings around the United States by using 
  675. off-the-shelf technology that has a four-year payback on the investment.  
  676. And then we're going to encourage the use of those technologies around 
  677. the country, and we're going to invest in the more rapid creation of new 
  678. generations of that technology.
  679. ^L
  680.         
  681.         Now, the other details of this technology program will be 
  682. available in the handout that's going to be passed out here.  And any of 
  683. you who have ideas on how we can improve it and make better use of 
  684. technology, we invite you to contact us and let us know how we can 
  685. improve this program as we go along.  
  686.         
  687.         But one final word.  The President's economic program is based, 
  688. as he said, on cutting spending; reducing the deficit over time, 
  689. including with some revenue increases that are progressive and fair; and 
  690. also investing in those things which we know will create good, high-wage, 
  691. high-skilled jobs here in the United States.  You all are pioneers in a 
  692. sense, showing how that can be accomplished.  We want to make it easier 
  693. for working men and women throughout this company and other companies to 
  694. follow your example and to create more jobs in high technology.  
  695.         
  696.         And that is the focus of this economic -- of this technology 
  697. policy, which is part of the overall plan to create more jobs for the 
  698. American people and get our economy moving again.  (Applause.)
  699.         
  700.         THE PRESIDENT:  Thank you very much.  (Applause.) 
  701.  
  702.                             END10:41 A.M. PST
  703.